السلاااااام عليكم ورحمة الله وبركاته يا مساء الخير والرضا والامل مرحبا بكم أسعد الله يومكم بكل خير
اليوم حلقتنا غير..لاني هقدم ليكم خطه متكامله وفيها كل ما تحتاجونه عن
....ضعف الكتابه وتشتت الانتباه والتركيز...
هتكون خطه تعليميه تربويه سلوكيه . هتقدروا من خلالها تلاقوا الحل والعلاج باذن الله تعالي ...
انا الاخصائية همت الانصاري. عوزالكم حياة هادية مستقرة ☺️

👇✍خطة تعليمية – سلوكية – تربوية شاملة تناسب طالب عنده تشتت انتباه وضعف في الكتابة.
هخليها مرتبة في محاور:

البيانات العامة

الأهداف العامة والخاصة

الاستراتيجيات التعليمية

الخطة السلوكية

خطة التدريب على الكتابة

آليات المتابعة والتقييم


وبعدين أعملها لك في ملف PDF جاهز تستخدمه.


---

✦ نموذج خطة شاملة

1. البيانات العامة

اسم الطالب: .......................

العمر: .......................

الصف الدراسي: .......................

المعلم/المسؤول: .......................

مدة الخطة: 3 أشهر (قابلة للتجديد)



---

2. الأهداف العامة

1. تنمية قدرة الطالب على التركيز والانتباه.


2. تحسين مهارات الكتابة (الإملاء – التهجئة – الخط).


3. تعديل السلوكيات المرتبطة بتشتت الانتباه (التململ، ترك المهمة...).


4. تعزيز الثقة بالنفس والدافعية للتعلم.




---

3. الأهداف الخاصة

زيادة مدة الانتباه من 3 دقائق إلى 10 دقائق متواصلة.

تقليل عدد الأخطاء الإملائية بنسبة 50%.

كتابة جملة كاملة بخط واضح ومنظم.

استخدام استراتيجيات تنظيم الذات (رفع اليد قبل الكلام، انتظار الدور...).

الالتزام بالتعليمات البسيطة (خطوة – خطوتين) بنسبة 80%.



---

4. الاستراتيجيات التعليمية

تقسيم المهمة إلى خطوات قصيرة.

استخدام وسائل بصرية (صور، بطاقات، مخططات).

التكرار والمراجعة بأسلوب ممتع.

استخدام التعزيز الإيجابي (ملصقات، كلمات تشجيع).

تطبيق قاعدة (التعليم عبر اللعب).

فترات راحة قصيرة بين المهام (دقيقة – دقيقتين).



---

5. الخطة السلوكية

وضع قائمة قواعد صفية واضحة (اجلس بهدوء – ارفع يدك – استمع...).

استخدام نظام نقاط أو نجوم: عند الالتزام يجمع الطالب نقاط تُستبدل بمكافأة.

تعزيز فوري للسلوك الإيجابي.

تجاهل مدروس للسلوكيات غير الضارة (مثل الحركة البسيطة).

عقد اتفاق سلوكي مكتوب (أنا أعد أن أركز – أنا أعد أن أنهي عملي...).



---

6. خطة التدريب على الكتابة

تدريبات يومية بسيطة: تتبع النقاط، رسم أشكال هندسية.

تدريبات دقيقة للخط: كتابة حروف منفردة كبيرة → صغيرة → كلمات.

التدريب على الإملاء السمعي باستخدام كلمات قصيرة.

التظليل (نسخ فوق خط باهت) لتقوية التحكم العضلي.

أنشطة حسية-حركية (اللعب بالصلصال – التلوين – الرسم) لتقوية عضلات اليد.

تدريبات تدريجية: كتابة كلمة – جملة قصيرة – فقرة.



---

7. آليات المتابعة والتقييم

سجل متابعة أسبوعي (عدد مرات إكمال المهمة – عدد الأخطاء – السلوكيات).

تقييم شهري مع ولي الأمر والمعلم.

تعديل الأهداف عند تحقيقها أو مواجهة صعوبة.

ملاحظات نوعية: (مثال: تحسن في الخط، زيادة الانتباه...).
️