علامات تقدّم طفل التوحد: كيف تقيمين إنجازات طفلك الصغيرة؟

علامات التقدّم عند طفل اضطراب طيف التوحّد
(إنجازات صغيرة… ذات قيمة علاجية كبيرة)
بقلم د. أمنية ياسر
كثير من الأمهات يربطن التقدّم بجملة واحدة:
“ابني اتكلم؟”
لكن من الناحية العلمية، التقدّم في اضطراب طيف التوحّد لا يُقاس بالكلام فقط،
بل بمجموعة من التغيرات السلوكية والمعرفية والانفعالية التي قد تكون بسيطة في ظاهرها، لكنها عميقة الأثر علاجيًا.
غياب الوعي بهذه العلامات قد يجعل الأم تشعر بالإحباط،
رغم أن طفلها في الحقيقة يسير في اتجاه صحيح.
فيما يلي أهم علامات التقدّم التي كثيرًا ما تُغفل:
أولًا: زيادة مدة الانتباه
أن يجلس الطفل دقيقة أطول،
أو يكمل نشاطًا كان يرفضه سابقًا،
فهذا تطوّر مهم في مهارات التنظيم والانتباه،
ويمهّد لتعلّم مهارات أكثر تعقيدًا لاحقًا.
ثانيًا: تحسّن الاستجابة للاسم أو للصوت
حتى لو كانت الاستجابة متقطعة أو غير ثابتة،
فهي مؤشر إيجابي على تطوّر الانتباه السمعي والتواصل الاجتماعي المبكر.
ثالثًا: تقليل حدّة السلوكيات غير التكيفية
ليس شرطًا أن تختفي السلوكيات،
لكن:
تقل مدتها
تقل شدتها
أو يصبح من الأسهل تهدئة الطفل بعدها
وهذا يُعد تقدّمًا واضحًا في التنظيم الانفعالي.
رابعًا: زيادة محاولات التواصل غير اللفظي
مثل:
الإشارة
سحب يد الأم
النظر للوجه وقت الحاجة
استخدام تعبيرات الوجه
كلها محاولات تواصل حقيقية،
وتُعد مرحلة أساسية قبل اللغة اللفظية.
خامسًا: تحسّن المرونة
قبول تغيير بسيط في الروتين،
أو الانتقال بين الأنشطة بدون نوبة غضب،
أو تقبّل شخص جديد لفترة أطول،
كلها علامات نضج عصبي وسلوكي مهم.
سادسًا: ظهور التقليد
تقليد حركة، صوت، أو فعل بسيط،
حتى لو لم يكن متقنًا،
هو مؤشر قوي على استعداد الطفل للتعلّم الاجتماعي واللغوي.
سابعًا: تحسّن اللعب
الانتقال من اللعب النمطي المتكرر
إلى:
لعب وظيفي
أو لعب مشترك
أو اهتمام بلعبة لفترة أطول
يُعدّ تطوّرًا مهمًا في الإدراك والتفاعل.
ثامنًا: زيادة تقبّل التوجيه
أن يسمح الطفل بالمساعدة،
أو يتقبل التوجيه الجسدي أو اللفظي دون مقاومة شديدة،
فهذا يعكس تحسّنًا في الثقة والشعور بالأمان.
ومن الزاوية الأمومية…
كثير من الأمهات يمررن بهذه اللحظات دون أن يتوقفن عندها،
لأنهن ينتظرن “الإنجاز الكبير”.
لكن الحقيقة العلمية تقول:
الإنجاز الكبير هو حصيلة إنجازات صغيرة متراكمة.
طفل التوحّد لا يقفز قفزات سريعة،
بل يتقدّم بخطوات هادئة،
قد لا تُلاحظ يوميًا،
لكنها تُحدث فرقًا كبيرًا مع الوقت.
رسالة للأم:
لو لاحظتِ تحسّنًا—even بسيط—
فهذا ليس “وهمًا”،
بل علامة على أن الخطة تسير في الاتجاه الصحيح.
وثّقي هذه اللحظات،
شاركيها مع الأخصائي،
واحتفلي بها.
التقدّم الحقيقي لا يُقاس بالسرعة،
بل بالاستمرارية.
— د. أمنية ياسر