صعوبات تعلم الأطفال: الوعي الصوتي وقراءة الكلمات المعكوسة

الأطفال ذوي صعوبات التعلم
➖➖➖➖➖➖
يعانون من مشكلة في الوعي الفونولوجي الصوتي. ليس لديهم القدره علي تمييز الاختلافات الصوتيه بين الاصوات اللغويه

⬅️من المظاهر التي تلاحظ عليهم:

1/قلب الاحرف وتبديلها وهي من اهم الاخطاء الشائعه في صعوبات القراءه *حيث يقرا الطالب الكلمات والمقاطع معكوسه وكأنه يراها في المراه،قد يقرأ كلمة [برد]يقراها[درب]
واحيانا يخطئ في ترتيب احرف الكلمه فقد يقرأ كلمة[حجر][جحر]
2/ضعف في التمييز في الاحرف المتشابهه شكلا.مثل ع،غ او ح،ج،خ او ب.ت.ث.ن. او س.ش.
3/ضعف في التمييز بين الاحرف المتشابهه لفظا والمختلفه شكلا مثل ك.ق /ت.د /س.ذ
وينتج عن ذلك انه يقرا كلمة (توت) يقرأها (دود)
٤/يعانون من ضعف في التمييز بين احرف العله
فقد يقرأ كلمة (فول)(فيل)..
5/ يعانون من مشاكل التنوين مثلا يكتبون كلمة (جدا)(جدان) وهكذا..