يعاني الأطفال المصابون بمتلازمة داون من تأخر في اكتساب اللغة، وضعف في النطق، وصعوبات في التواصل بسبب عدة عوامل، منها ضعف التوتر العضلي (Hypotonia)، وتأخر النمو الإدراكي. لذلك، يتطلب التدخل الأرطوفوني خطة شاملة تستهدف مهارات النطق، اللغة، والتواصل الاجتماعي.


---

1. تحسين النطق ومخارج الحروف

✅ تمارين تقوية عضلات الفم واللسان:

النفخ في الشموع أو الفقاعات.

مص ومضغ الأطعمة الصلبة لتعزيز قوة العضلات.

تمارين حركة اللسان (تحريكه للأعلى، الأسفل، الجوانب).


✅ التدريب على الأصوات والمقاطع:

البدء بالأصوات السهلة (مثل "ما"، "با"، "دا") قبل الانتقال إلى كلمات وجمل.

استخدام الألعاب الصوتية لتكرار الأصوات بطريقة ممتعة.


✅ تعديل مخارج الحروف:

إذا كان هناك تشوه في النطق (مثل استبدال الأصوات أو حذفها)، يتم التركيز على تمارين النطق التصحيحي.

الاستفادة من المرايا والتسجيلات الصوتية لمساعدة الطفل على ملاحظة أخطائه.



---

2. تعزيز المهارات اللغوية والتواصل

✅ تحفيز اللغة الاستقبالية (فهم الكلمات والتوجيهات):

استخدام البطاقات المصورة لربط الكلمات بالصور.

إعطاء أوامر بسيطة ومتدرجة ("اجلس"، "أحضر الكرة"، "افتح الباب").


✅ تحفيز اللغة التعبيرية (التحدث والتعبير عن الاحتياجات):

تشجيع الطفل على تسمية الأشياء بدلاً من الإشارة إليها.

استخدام قصص مصورة وحوارات بسيطة لتعزيز الجمل الكاملة.

تطبيق التواصل الوظيفي (مثل "أريد الماء" بدلاً من البكاء أو الإشارة).


✅ تعزيز التواصل الاجتماعي:

تدريب الطفل على التفاعل في المحادثات (الاستماع – الرد – طرح الأسئلة).

تطوير مهارات التواصل البصري والانتباه المشترك.

استخدام اللعب التمثيلي لتقليد المواقف اليومية.



---

3. استخدام وسائل التواصل البديلة والمساندة (AAC)

بعض الأطفال المصابين بمتلازمة داون يعانون من تأخر كبير في الكلام، لذلك يمكن استخدام:

بطاقات التواصل (PECS) لمساعدتهم على التعبير عن احتياجاتهم.

لغة الإشارة المبسطة لدعم التواصل المبكر.

التطبيقات التفاعلية التي تعزز المفردات والنطق.



---

4. تطوير الإدراك اللغوي والمعرفي

✅ تعليم المفاهيم الأساسية (الألوان، الأشكال، الأرقام، الاتجاهات).
✅ استخدام الأنشطة الحسية (مثل اللعب بالمكعبات، الرمل، والماء) لتعزيز التعلم.
✅ دمج الطفل في الأنشطة اليومية مثل ترتيب الأغراض، فرز الألوان، ومطابقة الصور.