**أخصائي صعوبات تعلم: تشخيص، خطة فردية، وتدريس علاجي**

دوري اي كأخصائي صعوبات تعلم
دور تعليمي–علاجي في نفس الوقت، هدفه الأساسي إني اساعدي الطفل يتعلم بطريقة تناسب قدراته مش بالطريقة التقليدية.
⸻

أولًا: التشخيص التربوي (مش الطبي)

* فين المشكلة في التعلم؟
* هل هي قراءة؟ كتابة؟ حساب؟
* هل السبب لغوي ولا انتباه ولا ضعف مهارات أساسية؟

واستخدم
* اختبارات بسيطة
* ملاحظة داخل الجلسة
* تحليل أداء الطفل في المدرسة

⸻

ثانيًا: إعداد خطة علاج فردية (IEP)

اعمل خطة لكل طفل حسب مستواه تشمل:

* أهداف قصيرة المدى (أسبوعين – شهر)
* أهداف طويلة المدى
* أنشطة مناسبة ليه

⸻

ثالثًا: التدريس العلاجي (Remedial Teaching)

وده أهم جزء في شغلي:

* إعادة شرح الدروس بطريقة مبسطة
* تقسيم المعلومات لخطوات صغيرة
* استخدام وسائل بصرية وألعاب تعليمية
* تدريب الطفل على المهارات الأساسية (قراءة – كتابة – حساب)

⸻

رابعًا: تنمية المهارات الأساسية

بشتغل على:

* الانتباه والتركيز
* الذاكرة
* الإدراك البصري والسمعي
* مهارات اللغة الأكاديمية

⸻

خامسًا: علاج صعوبات محددة

لو عنده صعوبة قراءة:

* تدريب على الصوتيات (Phonics)
* ربط الحرف بالصوت
* تحسين الطلاقة

لو عنده صعوبة كتابة:

* تحسين الخط
* تقليل الأخطاء الإملائية
* تنظيم الأفكار

لو عنده صعوبة حساب:

* فهم الأرقام
* استخدام وسائل محسوسة (عدّادات – مكعبات)
* تبسيط العمليات

⸻

سادسًا: متابعة الطفل مع المدرسة والأهل

* إرشاد الأهل لطريقة المذاكرة
* التواصل مع المدرسة
* تعديل طريقة الامتحانات لو محتاج

⸻

سابعًا: التقييم المستمر

* متابعة التقدم
* تعديل الخطة حسب التحسن أو الصعوبة
* تسجيل تقارير دورية