ثمانية وأربعون سلوك غير تربوي ممنوع إستخدامها مع الأطفال
1. تخويف الطفل بالغول والعفريت والحرامى والنار والحقن والطبيب .
2. تربية الأطفال على التهور وسلاطة اللسان والتطاول على الاخرين.
3. المبالغة في حسن الظن بالأطفال
4. .المبالغة في إساءة الظن بهم.
5. السخرية من الأبناء والاستهزاء بهم وبحديثهم.
6. تربيتهم على عدم تحمل المسئولية .
7. الدفاع عن الطفل في حضرته وتبرير أخطائه
8. معاملة الأبناء معاملة واحدة في التوجيه والتهذيب والعلاج.
9. قلة تعاون الوالدين مع المدرسة وسوء انتقاء مدارس الأبناء.
10. تزوير الحقائق امام الأطفال وتأسيس التهرب من الحقيقة لديهم.
11. قول بعضهم لم نكن نريد بنتاً رابعة.
12. عدم تحميل الأبناء المسئولية.
13. إعطاءهم كل ما يريدون من مال ومتطلبات
14. .الدعاء على الاولاد .
15. تربية الأطفال بأوامر ونواه سلبية .
16. تنشئة الأطفال على الاهتمام بالمظاهر.
17. تربيتهم على السخرية ومتابعة الامور وسيئ العبارات .
18. عاملة الطفل بشدة وقسوة في كل الأحوال أو معاملته بتساهل أن اصاب أو أخطأ.
19. عدم تعويد الأبناء على النظام والترتيب والتخطيط في كافة شئونه.
20. تركيز النظر على اخطاء الابن.
21. أن يجبر الآباء الأبناء على أختيار الهوايات والميول.
22. تذكير الطفل بأخطائه السابقة
23. تعويد الأبناء على تنفيذ الاوامر والنواهى بعد تكرارها واحدة تلو الاخرى.
24. فرض الأوامر على الطفل دون اقتناع منه بأدائها
25. تحديد سياسة للتعامل مع الطفل لا تتغير مهما غير سلوكه
26. إحجام الآباء عن فرض الانضباط على الطفل
27. عدم التعامل مع أخطاء الطفل بسياسة النفس الطويل
28. عدم محاولة المربين تفهم الدوافع التى تؤدى بالطفل إلى السلوك الخاطئ .
29. قبول الوالدين شرط الطفل
30. الإسراف في الوعود المتكررة للطفل
31. عقاب الطفل عقابا عرضيا على سلوكه الجيد
32. عدم معاقبة السلوك الخاطئ الصادر عن الطفل
33. عدم الإيحاء الإيجابى للطفل و تقديم التعزير بالشكل المناسب و في الوقت المناسب
34. المقارنة الغير عادلة مع غيره من الأطفال
35. التناقض أو الإزدواجية من قيمة إلى آخرى أو من موقف تربوى لموقف آخر
36. عدم إشباع حاجة الطفل إلى الرحمة والحب والحنان
37. عدم مراعاة ضوابط العقاب البدنى عند تربية الطفل
38. إتباع إتجاهات سلبية خاطئة عند التعامل مع الطفل
39. عدم التدرج في التعامل مع الطفل
40. الإهانة والتحقير والتفريق في المعاملة
41. عدم الاتفاق على نهج تربوى موحد بين الوالدين
42. عدم مشاركة الطفل في وضع قواعد التعامل
43 . عدم مراعاة الفروق الفردية عند التعامل مع الطفل
44 . معاقبة الطفل على تصرفاته الطبيعية تبعا لنموه .
45 . ازدواجية أفكار و ثقافية المربين
46 . اعتبار الطفل شئ يحق لنا فعل ما بدا لنا دون إعتراض .
47 . تكرار الطلبات التى لا يفهمها الطفل
48 . إخضاع الطفل لرغبات و مواقف نفسية سابقة للوالدين .