كورس إضطراب طيف التوحد
التوحد هو من الإضطرابات النمائيه العصبيه تتميز بالعجز في السلوك الاجتماعي وانما ط سلوك متكرره
يعنى وجود خلل لي المخ الخلل اللي في المخ بيعمل خلل في الوظائف المعرفيه وخلل في ظهور المشاكل السلوكيه

اضطرابات نمائيه شامله
النمو الجسدى سليم لكن يوجد نبص شامل في النواحى اللغويه والإجتماعيه والإدراكيه
اضطرابات جينبه مكتسبه
شدة التوحد. بسيط متوسط شديد
الأعراض
تبدا من ٦شهور عدم التواصل اثناء الرضاعه
الاختبار :ببدأ تقييمه من عمر سنتين
الاختبارات كارز بيقيس شدة التوحد بيتم تطبيقه مع الام والاب
وجليام معرفة درجة التوحد
ملحوظه لو درجة التوحد بسيط تلت شهور واعيد الإختبار تانى لو متوسط ست شهور لو شديد سنه واعيد الإختبار
ملحوظه
٣١ في الميه من اطفال التوحد لديهم اعاقه عقليه اعاقه مزدوجه لما اعمله اختبار الزكاء بلاقي درجته اقل من 70 في الميه
25*ما بين 85-71 درجة الزكاؤ

44 في الميه
ما بين 85 الي اعلي ويوجد اطفال التوحد ازكياء فوق الطبيعي وبيروحوا مدارس المتفوقين
التوحد ناطق وغير ناطق
الذكور اكثر اصابه بالتوحد من الإناث
اعراض التوحد
التصنيف الرابع dsm4
٦ اعراض تقولي ان الطفل ده توحد
قصور في التفاعل الاجتماعي
2-قصور في تكورن العلاقات والقصور في بدء الحديث للناطق
3-قصور في التواصل الكلامى
4*قصور في التقليد
5-الروتين اكل معين لبس معين لديه جمود وعدم مرونه
6-سلوكيات نكطيه متكررره
رفرفه النظر لشئ باستمرار وإنشغال باللعب لوقت كبير لوحده
التصنيف الخامس :
لغي الكلام ده وقال مش معنى ان عنده الأعراض دي يبقي توحد ولغي كلمة الإضطرابات الشامله
قال انا هسميه طيف التوحد
وقال انه هيعتمد على تلت اعراض لو ظهرت يبقي طيف توحد
الاعراض
خلل في التفاعل الاجتماعي اللفظى وغير اللفظي
٢-لدبه مشاكل حسيه
٣-،لديه سلوكيات متكرره
الدوران الرفره

لديه اضطرابات في الغذاء والنوم ومشكله في النشاط التخيلي
طيب لو الطفل معندوش مشاكل حسيه ومعندوش سلوكيات متكرره اسميه وعنده باقي الإعراض يبقي. الطفل ده وقتها هيكون عنده إضطراب في التواصل الإجتماعي
تصنيف إضطراب طيف التوحد
توحد اسبرجر
متلازمة ريد دي اتصنف كمرض لان لما عملوا دراسات عليها عرفوا اسبابها خلل في الكروموزم xx مش بتيجي غير للبنات بس
طفوله تفككى
تظهر الأعراض بعد تلت سنين تظهر المشكله الواضحه تظهر المشكله الجامده بعد تلت سنين
الاعراض العامه اللي تشككنى وتخليني اعمل اختبار التوحد
١-مشكله في التواصل الاجتماعي
٢-سلبيه ولامبالاه
٣-يضحك كثيرا ويبكي بشده بدون سبب
٤-تاخر في النمو
٥- تاخر في الكلام
٦-انط دموائي وبيحب يقعد لوحده
٧-لا يوجد انتباه وعدم الإنتباه لنداء اسمه
٨-سلوكيات غير طبيعيه الرفرفه و المشي على اطراف الاصابع والدوران لف دماغه
في . السنه ونص مبينطقش كلمات يبتدي ينطق
٩-الميل للروتين يرص الحجات الروتين في اللبس والاكل
لايحب العناق والقبلات (لديه مشكله حسيه
١٠-لايحب الأماكن المغلقه
١١- لايجارى الأطفال من نفس عمره ولا يتفاعل معهم بالشكل الكافي
١٢-لا يعرف خطورة الاماكن ممكن الاقيه بيقفز من مكان عالي مش عارف انه بيؤذي نفسه بالحاجه دي
١٣- ايكولاليا -(ترديد الكلام )
١٤-خلل في التوازن الحركي
١٥-ايذاء نفسه ممكن يخبط في الحيطه بشكل متكرر
١٦- لا يستجيب لطرق التعليم العاديه في التاحيه الأكاديمية مثل الاطفال العاديه
١٧-لديه تشتت انتباه وعدم تركيز
١٨-مشاكل في الحواس_ بيحب يلمس الناس
١٩+مشاكل حسيه في السمع والبصر والتذوق والشم
٢٠-ذكي جدا في جانب. من الجوانب يعنى مكان مثلا تكون متوقع انه هيتوه لو راح فيه يروح ويجي
ذكي جدا في طفل توحد خمس سنين بيفك اجهزه كهربائيه
ذكي جدا في جامب من الجوانب غير سنه الطبيعي
٢١-اضطراب في النوم
عدم تقدير المسافات النقل والحمل والترك
لو اديتله كوبايه يحطها في مكان تلاقيه مش بيحملها زينا وممكن يحطها لي مكان مش كويس على طرف الترابيزه مثلا
اي حاجه بتدور يبص عليها لفتره طويله اكثرمن الطبيعي
لديه مشكله في التواصل البصري خاصة نظرة العين
نقلا عن مس ر نورهان ثروت جزاها الله خير
ابراء ذمه :قد يكون لدى بعض المعلومات الخطأ في مقالي فسامحوني والله أعلى وأعلم ⁦♥️⁩⁦♥️⁩⁦♥️⁩⁦♥️⁩