يعد التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة من أهم الركائز الأساسية للعمل علي الحد من الإعاقة وتخفيف اثارها. وبالتالي بناء فرد يستطيع رعاية نفسه وتلبيته احتياجته والمشاركة البناءة في المجتمع. ونظراً لأهمية التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة، نقدم في هذه المقال أهم الركائز الأساسية لعملية التأهيل والتي تتضمن الآتي:
- مفهوم التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة
- الفرق بين التأهيل واعادة التأهيل
- انواع التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة
- فريق عمل التأهيل
- خطوات ومراحل عملية التأهيل
مفهوم التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة
التأهيل هو عملية اكساب و تنمية المهارات والقدرات لدى الفرد ليستطيع هو واسرته التغلب على الاثار الناتجة عن الاعاقة. مثل: الاثار النفسية، والاثار الاجتماعية، والاثار العقلية والبدنية، والاثار المهنية، والاثار التعليمية، وذلك بهدف الاندماج في المجتمع.
الفرق بين التأهيل واعادة التأهيل:
- التأهيل: كما ذكرنا سابقاً، أن التأهيل بمفهومه الحديث يقوم على تمكين الفرد ذوي الاعاقة وأسرته على الاندماج في البيئة المحيطة والمجتمع، وذلك عن طريق اكسابه مهارات وقدرات تساعده في التغلب على الاثار الناجمة على الاعاقة.
- إعادة التأهيل: تسمى عملية التأهيل (إعادة) عندما يتم تنمية مهارات قد اكتسبها الفرد سابقا، وكان يقوم بها بشكل طبيعي، ولكن لإصابة ما أو إعاقة ما افقدته القدرة على القيام بهذه المهارة.
انواع التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة:
يتطلع تأهيل الافراد ذوي الاعاقة إلى تزويدهم بالمهارات والدعم اللازم لتمكينهم من المشاركة الكاملة في المجتمع وتحقيق إمكاناتهم الكاملة. هناك العديد من أنواع التأهيل التي تستهدف مجموعة متنوعة من الاحتياجات الخاصة. تشمل بعض هذه الأنواع:
1- التأهيل الطبي:
يهتم بتأهيل الافراد ذوي الاعاقة في الجوانب المرضية أو الصحية وذلك باستخدام العقاقير والادوية والعمليات الجراحية و العلاج الطبيعي و الارشاد الطبي، ويهدف الى:
- الوقاية من الاصابة أو العجز.
- الاكتشاف المبكر.
- تحسين القدرات الوظيفية للفرد.
2- التأهيل التربوي:
هي العملية التي يتم فيها تعليم الافراد ذوي الاعاقة في بيئة أقل تقييداً عن طريق البرامج التربوية.
3- التأهيل الاجتماعي:
هي عملية اكساب الفرد قدرات ومهارات تساعده على الاندماج في المجتمع والتوافق والتكيف المجتمعي، مما يساعد الفرد ذوي الاعاقة على اكتساب السلوكيات المناسبة وتعديل اتجاهات المجتمع نحوه، ومن أساليب التاهيل الاجتماعي:
- اسلوب الرعاية المنزلية: يركز على الظروف الاسرية التي يعيش في ظلها الفرد المعاق ومساعدة الاسرة على معرفة الخدمات المتوفرة في المجتمع لطفلهم.
- اسلوب الرعاية النهارية: هي مؤسسات تعمل على خدمة المعاقين في الفترة النهارية وبشكل مكثف تجنبا لعزلهم عن المجمع بشكل كامل.
- اسوب الرعاية الايوائية: وتكون للاعاقات الشديدة أو المتعددة و يعيش الفرد ذوي الاعاقة في هذه المؤسسة.
- اسلوب الرعاية اللاحقة: تكون بعد اتمام عملية التاهيل للتاكد من اندماج الفرد ذوي الاعاقة في المجتمع.
4- التأهيل النفسي:
يعمل التأهيل النفسي على مساعدة الفرد ذوي الاعاقة على تقبل ذاته وتحقيق اقصى قدر من التوافق الشخصي والمهني والاجتماعي، كما يساعد الاسرة على تقبل اعاقة ابنهم وفهم خصائصها و متطلباتها، وكيفية مواجهة الضغوط التي يمكن ان تنشأ عن الاعاقة وذلك عن طريق:
- الارشاد النفسي
- الارشاد الاسري
- العلاج النفسي
- تعديل السلوك
5- التأهيل المهني:
هو برنامج شامل يتضمن خطوات منسقة ومتواصلة لتوفير الخدمات الفنية مثل التوجيه والتدريب المهني بقصد تمكين المعاق من الحصول على عمل مناسب، وتتمثل خطوات التأهيل المهني لذوي الاحتياجات الخاصة في الآتي:
- التقييم المهني: تحديد امكانيات و قدرات الفرد المهنية والتعرف على ميولة واستعداداته عن طريق مقاييس أو اختبارات نفسية ومهنية.
- التوجية المهني: مساعدة المعاق على اختيار المهنة المناسبة لقدراته وميول.
- التدريب المهني: التدريب الفعلي للفرد المعاق على المهنة التي تم اختيارها.
- التشغيل: وهي أخر خطوة في عملية التأهيل المهني.
أقرا ايضاً : برنامج الايبلز ABLLS لتأهيل الاطفال
كلماتي - تعليم الأطفال الكلام
فريق عمل التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة
يتضمن فريق عمل التأهيل علي مجموعة من الأفراد، كل منهم متخصص في مجاله وذلك من أجل تأهيل الفرد في مختلف جوانب حياته، ويتمثل فريق عمل التأهيل علي الأعضاء التاليين:
- الطبيب.
- الاخصائي النفسي.
- الاخصائي الاجتماعي.
- اخصائي العاج الطبيعي.
- اخصائي العلاج الوطيفي.
- اخصائي النطق و الكلام.
- مرشد التأهيل.
- اخصائي التربية الخاصة.
- اخصائي السمعيات.
- اخصائي الاجهزة التعويضية.
اقرا ايضاً: برنامج البيكس PECS لتأهيل التوحد
خطوات ومراحل عملية التأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة
أولاً: الاحالة والاستقبال:
- الاحالة: هي الخطوة التي تبدأ بتحويل المعاق الي مركز التأهيل.
- الاستقبال: هي من الخطوات المهمة جدا في عملية التأهيل حيث يتم فيها تكوين الانطباعات الاولية من جانب الاسرة حول جدية برنامج التأهيل.
ثانياً: التقييم والتشخيص والارشاد:
- التقييم: هي عملية جمع بيانات و معلومات عن الفرد المعاق وامكانياته وقدراته واسرة الفرد المعاق وامكاناتها وقدراتها، المجتمع وامكانياته والاحتياجات التي يتطلب اشباعها لدى الفرد المعاق.
- التشخيص: هي عملية اتخاذ قرار بشأن تحديد نوعية الاعاقة ودرجتها وشدتها وتحديد البرنامج التأهيلي المطلوب.
- الارشاد: هي عملية بين مرشد ومسترشد يقوم فيها الاخصائي بإرشاد الفرد المعاق وأسرته، وتعد عملية مستمرة طوال فترة التأهيل.
ثالثاً: التخطيط لبرنامج التأهيل:
وفي هذه المرحلة يقوم الاخصائي بإعداد الخطة التربوية الفردية وهي الخلاصة التي يصل اليها الاخصائي وفريق لتأهيل والعميل نفسه بناءا على ما تم عمله من الخطوات السابقة، وهي تمثل خطة عمل مجدولة زمنياً و موضحة للعناصر والأنشطة التي تشبع حاجات العميل، كما توضع على اساس فردي.
رابعاً: تنفيذ برنامج التأهيل:
- الاعداد: وتشمل مرحلة الأعداد علي الآتي:
– اعداد بدني: استعادة اكبر قدر من طاقاته البدنية واكسابه القدرة على مواجهه المطالب البدنية للحياة، مثل: العمليات الجراحية والعلاج الوظيفي والعلاج الطبيعي والعلاج النطقي والاجهزة التعويضية وغيرها.
– اعداد نفسي: ارشاد وتوجيه الفرد ومساعدته على تقبل عجزه وزيادة ثقته بنفسه وتنمية قدراته المتبقية. - التدريب: وتتمثل أنواع التدريب في الآتي:
– تدريب أكاديمي: في المدارس العادية أو الدمج.
– تدريب مهني: في مراكز التدريب المهني.
– التدريب على المهارات الخاصة: مؤسسات التربية الخاصة أو المستشفيات. - التقييم: هي عملية مستمرة تهدف إلى تحديد اداء الطفل المعاق خلال عملية التدريب ونهايتها.
- المتابعة: تأتي بعد انتهاء البرنامج للتأكد من قدرة الفرد على تعميم المهارات التي تعلمها، والتأكد من اندماجه في المجتمع.
- الانهاء أو إقفال الإحالة: وهي أخر خطوة يقوم بها الاخصائي، بعدما يتأكد بإندماج المعاق في المجتمع و استقراره.
في نهاية المطاف، يلعب التأهيل دوراً هاماً في عملية تأهيل وإعداد ذوي الاحتياجات الخاصة وجعل حياتهم أفضل.
